Blanca de Lizaur, PhD, MA, BA, Especialista en contenidos

Etiqueta: Revista y mercado editorial

Respuesta a un lector: Los tirajes del <em>TVyNovelas</em> y la inversión en empresas de medios

Respuesta a un lector: Los tirajes del TVyNovelas y la inversión en empresas de medios

Para gente de medios, Para:, Revista
Leí con mucho interés el artículo de Edgar Santoyo, de la FCPS, sobre Espacio 2002, el evento que organiza Televisa cada año, con el objeto de vincularse con los estudiantes de Comunicaciones de todo México, y mejorar su imagen (Humanidades # 232). Estoy de acuerdo con él en que, infortunadamente, la mayor parte de los profesores e investigadores de Comunicaciones en nuestro país, jamás han tenido la posibilidad de ejercer su carrera en los "medios", con todo lo que eso implica: Inexperiencia y resentimiento en muchos de ellos –sí–, ...y en muchos "medios" amafiamiento en la selección y desarrollo de su personal. También estoy de acuerdo en que muchos intelectuales e investigadores descalifican irreflexivamente todo lo que se difunde en los "medios", como si pudiera ejercerse un lide
Sin CONFIANZA no hay transacción; <em>sin evidencia de VALORES, no hay confianza</em> –Pero, ¿…CUÁLES valores?–

Sin CONFIANZA no hay transacción; sin evidencia de VALORES, no hay confianza –Pero, ¿…CUÁLES valores?–

Multimedia, Para gente de medios, Para:, Videos
1. La Encuesta Edelman de Confianza en las Instituciones- 2012 [resumen sobre España] [resumen global en inglés] , cuyas conclusiones presenta este vídeo, constata una caída capital de la credibilidad y la confianza, hacia casi todas las instituciones sociales, en prácticamente todos los países estudiados. Ahora bien, ¿cuál es la novedad...?  Veamos unos cuantos titulares de prensa de los últimos tres años, elegidos al azar, para entender lo que ha detonado esta crisis de confianza, y la forma como está afectando a los medios: "MGM Studio files bankruptcy; eyes lender takeover" [Los Estudios de cine Metro Goldwin Mayer, productores de las películas de James Bond, se presentan al juzgado por bancarrota]; Jonathan Stempel; Gerald E. McCormick & Dave Zimmerman, eds.; El Economista.es;
¿Alguna vez se han preguntado, EN QUÉ CONSISTE EL MORBO?

¿Alguna vez se han preguntado, EN QUÉ CONSISTE EL MORBO?

Para gente de medios, Para:, Revista
. En nuestra lengua, y según el Diccionario de la Real Academia Española (conocido como  el "D.R.A.E."),  el morbo es la "alteración de la salud[...], la enfermedad".  De ahí que morboso sea todo aquello:  1°) "que causa enfermedad",  ó   2°), "que provoca reacciones mentales [...] insanas". En la lengua inglesa, y según el Diccionario Oxford,  "morbid" es aquella persona que "se caracteriza por un interés anormal e insano en temas perturbadores o desagradables, y particularmente en la muerte y la enfermedad"  (cfr.: http://www.oxforddictionaries.com/es/definicion/ingles/morbid ). En términos literarios, el morbo es un recurso que atrae la atención de la gente; es un "gancho".  En artículos anteriores hemos establecido que las obras de contenido más familiar, más "limpio" (esto es: qu
EL MISTERIO DEL ESPECTADOR PERDIDO tiene poco que ver con la Revolución Digital

EL MISTERIO DEL ESPECTADOR PERDIDO tiene poco que ver con la Revolución Digital

Para todos, Para:, Revista
Un importante productor  me comentaba, preocupado,  que el cine como espectáculo estaba muriendo.  Y es que la asistencia a las salas  (en número de personas, no de dinero cobrado por entrar)  ha disminuido progresiva, constante y notablemente en los últimos treinta años.  Por un lado, él culpaba de esto a la crisis económica;  pero principalmente, y como muchos,  él culpaba al "video" de que la gente ya no acudiera a las salas cinematográficas, porque, ¿quién querría ir al cine, pudiendo divertirse en casa? Esto, desde luego, suena lógico y razonable; pero adolece de un problema de contextualización adecuada.  ¿Por qué?  Pues porque si la culpa fuera del "video", sólo el cine habría perdido espectadores, y esto no es cierto:  La televisión en todo el mundo, también ha visto mermarse su
Un test sobre los «medios»…: ¡A QUE NO PUEDEN DEJAR DE CONTESTARLO!

Un test sobre los «medios»…: ¡A QUE NO PUEDEN DEJAR DE CONTESTARLO!

Para gente de medios, Para:, Revista
En "El Misterio del espectador perdido", mencioné a la pasada que la literatura popular se caracteriza por su estética colectiva;  pero ¿qué significa eso? Para explicarlo, les voy a pedir que respondan algunas preguntas sobre obras y personajes del gusto de todos.. . Completen las oraciones siguientes, escribiendo sobre la línea la palabra que falte: . 1) En una obra policiaca, el "bueno" y el "malo" se encuentran frente a frente, y uno de ellos grita: "¡Suelta el arma, amigo, o te vuelo la tapa de ____  _______!" 2) En el momento más emocionante de una obra romántica, uno de los protagonistas exclama: "¡Nunca te dejaré, amor mío; nada ni nadie podrá _____________ nunca!" 3) Si usted abre un libro, y al primer vistazo descubre las palabras "nave intergaláctica", usted podrá
¿Leen? …NO ES CULPA SUYA, SINO DEL QUE LOS HIZO COMPADRES…

¿Leen? …NO ES CULPA SUYA, SINO DEL QUE LOS HIZO COMPADRES…

Para gente de medios, Para:, Revista
Defensa de historietas, revistas y novelas "comerciales" . I- PERO... ¿QUÉ, LOS JÓVENES LEEN? ─Pero, ¿qué, los jóvenes no leen?─, me pregunté al estudiar el cartel colocado en las paredes de una estación del metro, que invitaba a los jóvenes a leer. Ahora que, debo confesarlo, docenas de incipientes adultos caminaban a mi lado sin detenerse a leer ¡no a Shakespeare ni a Cervantes, por Dios!, sino un simple tablero de avisos. ─Pero, ¿qué, el resto de la gente lee?─, me cuestioné; para a continuación responderme yo misma, recordando los resultados de una encuesta, publicados en fecha aún cercana por un diario nacional (El Heraldo de México; 30 de septiembre de 1991). Pues sí: A pesar de los tristes augurios que durante años han vertido un amargo torrente de fatalismo sobre el previs
PARA AUDIENCIAS QUE AÑORAN DIVERTIRSE SIN SUFRIR (incluyendo a padres, maestros y todo tipo de consumidores)

PARA AUDIENCIAS QUE AÑORAN DIVERTIRSE SIN SUFRIR (incluyendo a padres, maestros y todo tipo de consumidores)

Para las audiencias
Esta página nace del descubrimiento --expresado por incontables estudios imparciales de consumo y científicos--...: De que la mayor parte de nosotros  quiere y necesita divertirse sanamente y en nuestra justa medida, conforme a nuestras culturas pluriseculares, por razones de salud tanto personal como social. Y de que, por lo mismo, si pudiera, la mayor parte de nosotros clamaría pidiendo contenidos sanos, baratos y divertidos,  pero  no encuentra la forma de que los medios y las autoridades la escuchen. Por eso reuniremos en la sección de "Para audiencias (padres, maestros...)", aquellos artículos que nos puedan resultar más útiles como consumidores de medios. Esperamos que les gusten.  Y contamos con que pronto querrán compartir con nosotros  sus experiencias, propuestas, mat
ARTÍCULOS QUE INTERESAN A TODOS (tanto creadores como consumidores)

ARTÍCULOS QUE INTERESAN A TODOS (tanto creadores como consumidores)

Para todos
Cuando hablamos de estéticas colectivas (como la de las obras más populares y la de las de las obras de tradición oral), se hace imposible divorciar al creador de su público. Los medios de comunicación, lo mismo que en el cuento folklórico,  se alimentan precisamente y en gran medida de la estética colectiva, que ya explicamos en uno de nuestros artículos ("Un test sobre los medios...").  Y por esto el creador debe constituirse como portavoz de los valores, ideas y creencias de su audiencia, identificarse con ella, pensar como ella, sentir con ella, crear para y con ella. Por esta razón se dificulta tanto separa los artículos que puedan interesar a creadores, de aquellos que puedan resultar útiles para la audiencia.  Y por ello hemos reunido los artículos que son relevantes para ambo
¡SALVEMOS A LA GENTE DE MEDIOS! (artistas, creadores, productores, editores, difusores…)

¡SALVEMOS A LA GENTE DE MEDIOS! (artistas, creadores, productores, editores, difusores…)

Para gente de medios
El monolito de piedra que hoy marca el centro de la Plaza de San Pedro en Roma, fue tallado en Egipto hace 4000 años. El emperador Calígula ordenó llevarlo a Roma en el año 37, lo que constituyó una verdadera proeza de la ingeniería en su momento, y también una prueba de la potencia del Imperio Romano. Casi 1550 años después --y por la evolución natural de la historia--, se hizo necesario trasladarlo al lugar que ocupa actualmente. Y aunque se trataba de un recorrido de sólo unos cientos de metros, se trataba igualmente de una labor ímproba y prácticamente imposible para la tecnología y los recursos de que se disponía en Roma, en 1586. Domenico Fontana, el ingeniero encargado, preparó la operación durante meses, probando mecanismos, poleas, cuerdas, palancas, y estructuras diseñadas